Jam

Jumat, 25 Mei 2012

Karakteristik Media Pembelajaran (Quiz)

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdh8di42-kzMu077SvBC2xOfO_4S6xdoTrfY0PLOOZNKnBOnl_M7qNtKS-rF8qnQhDTOu63YOsnSUJtpbbL_Sbht7BRp4CxHZ97S0JN0atgiBaMnOOrv2_4O1WGsw6lJbPS6oVvvNbCjW-/s1600/media+blajar.jpg1. Pengertian Media Pembelajaran
Ibrahim dan Syaodih mengemukakan bahwa media pembelajaran  diartikan sebagai segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan suatu pesan atau isi pelajaran, merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan siswa, sehingga dapat mendorong  proses belajar mengajar 1. Sedangkan menurut Djamarah dan Zain  bahwa media pembelajaran adalah penyalur informasi belajar atau pesan dari guru kepada siswa.2  Mempertegas kedua pendapat di atas, Samana  menegaskan bahwa, media pengajaran adalah alat penyalur pesan pengajaran, baik yang bersifat langsung maupun tidak langsung misal media rekaman3.
Berdasarkan ketiga pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran merupakan sarana atau alat bantu yang digunakan guru, dalam rangka meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi disajikan dalam proses interaksi pembelajaran.

Teknologi Pendidikan Untuk Pendidikan Jarak Jauh (Quiz)

http://ivanpolitel.files.wordpress.com/2011/10/bluekeyboard.jpgDewasa ini sistem pendidikan jarak jauh telah berkembang pesat dan menjadi bagian integral dalam sistem pendidikan modern. Berbagai negara di dunia telah menjadikan sistem pendidikan jarak jauh ini sebagai salah satu alternatif dalam upaya memperluas kesempatan masyarakat memperoleh pendidikan.  Di Indonesia, penyelenggaraan sistem pendidikan jarak jauh telah memiliki landasan legal formal dengan dimasukkannya sistem ini ke dalam Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional.  
Seiring dengan pesatnya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi,  maka   pendidikan jarak jauhpun  mengalami perkembangan.  Dengan memanfaatkan teknologi maka daya jangkaunya menjadi semakin